Teach the Future er et globalt almennyttigt initiativ, der fremmer fremtidsfærdigheder ('futures literacy') som en kompetence for studerende, elever og undervisere – nu også i Danmark. Teach the Future består af et netværk af fortalere, som arbejder for at få fremtidstænkning ind i klasseværelserne. Netværket er organiseret i nationale 'hubs', som hver især aktivt søger muligheder for at undervise i fremtiden i hver deres region.
læs mere
”Det var virkelig en øjenåbner at se, hvor ensporede vi egentlig er, når vi tænker på fremtiden. Eleverne så sådan noget fjernt og abstrakt for sig og så slet ikke sig selv som en brik i en større forandring."
Alt imens landets beslutningstagere diskuterede erfaringer, "vilde visioner" og mulige veje gav vi mikrofonen til 8.C på Kongeskærskolen og satte fokus på nødvendige fremtidsfærdigheder og måder at bruge 'fremtiden' på. Det hele blev efterfølgende fint opsummeret af klasselærer Sabine Kofoed i Fagbladet Folkeskolen.
Læs Artiklen
Vores uddannelsessystem afspejler i høj grad undervisningsmetoder og færdigheder, der stammer fra den industrielle tidsalder. Men verden ændrer sig med stigende hast, og vi er nødt til at ruste børn og unge til at gå kritisk og konstruktivt ind i en stadig mere uforudsigelig fremtid. Læs hele artiklen fra Mandag Morgen.
læs Artiklen
Hvilken rolle bør fremtiden have på skoleskemaet? Vi diskuterede vigtigheden af at undervise i 'fremtiden' samt at træne grundlæggende fremtidsfærdigheder. Panelet bestod af: Bertel Haarder (MF), Caroline Holdflod (Uddannelser for Fremtiden), Anna Enemark (UNESCO) og Daria Krivonos (Instituttet for Fremtidsforskning).
Se Debatten